CDA

Su objetivo es entregar herramientas para mejorar los aprendizajes de todos aquellos estudiantes que presenten algún tipo de dificultad, realizando una intervención sistémica, abarcando los distintos ámbitos del alumno: individual, familiar y escolar.

Las atenciones que se entregan a cada alumno son abordadas de forma transdisciplinaria, considerando el aporte y la visión de diferentes profesionales (Profesor de Matemáticas, lenguaje, fonoaudiólogo, Educación Diferencial, inglés, Psicólogo, Psicopedagogo, Psiquiatra Infanto-Juvenil, Mediación familiar, Asistente social, entre otros).

Los estudiantes reciben atención de los especialistas durante la jornada escolar en el aula y durante las tardes reciben atención individual por el mismo profesional en las dependencias del Centro de Aprendizaje.

 

ANTECEDENTES GENERALES

El Centro de Aprendizaje de Las Condes nació con el objetivo de apoyar los procesos de aprendizaje de los niños y jóvenes que se educan en colegios dependientes de la Municipalidad de Las Condes. Labor importante y gratificante, puesto que su éxito influirá positivamente en el desarrollo futuro, profesional y personal de todos nuestros alumnos.

La Dirección de Educación de Las Condes trabaja permanentemente para generar en cada uno de sus establecimientos las condiciones para lograr este objetivo. Además de las herramientas tecnológicas, pedagógicas y de infraestructura que ya existen y que benefician a nuestros niños y jóvenes, en la comuna estamos trabajando por crear equipos profesionales de excelencia, que sean capaces de utilizar sus competencias personales al servicio de toda la comunidad educativa.

Hoy existe una comunicación directa entre los profesores de los colegios y los profesionales del CDA, de manera de retroalimentar la información de cada alumno y, así, entregar la atención personalizada que ellos requieren. El apoyo en las labores de los docentes con psicopedagogos, psicólogos, psiquiatras y terapeutas familiares, entre otros, ayuda, sin duda, a que nuestros alumnos reciban la formación que merecen: de excelencia y con sólidos principios valóricos.